什么是國際教育？一般所指的國際教育即基礎(chǔ)教育階段（包括：幼兒園、小學(xué)、以及初高中）。選擇國際教育就意味著要就讀國際學(xué)校，國際學(xué)校的分類大致有以下三種：外籍人員子女學(xué)校、民辦雙語學(xué)校、公辦學(xué)校國際部。
一、主流國際課程體系
目前國內(nèi)的國際教育體系大致分為以下幾種，分別是A-level課程體系、AP課程體系、IB課程體系、加拿大課程高中課程及澳大利亞高中課程等。而A-level課程、AP課程、IB課程因其受眾面廣、國際承認(rèn)度高，因此在國內(nèi)國際學(xué)校中占比較高，也是市面上公認(rèn)的三大主流課程體系。
二、A-level課程體系
A-Level（General Certificate of Education Advanced Level），英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程，簡單來說就像我國的高考一樣。
英國高中課程（A-Level）的學(xué)制為兩年：
第一年稱為AS水準(zhǔn)，學(xué)生通常選擇自己最擅長且最有興趣的3—4門課，通過考試后獲得AS證書。
第二年稱為A2水準(zhǔn)，學(xué)生可選擇AS水準(zhǔn)中優(yōu)秀的3門課繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過考試后獲得A-Level證書。
英國A-level學(xué)校，從教學(xué)質(zhì)量上來看私立學(xué)校更占優(yōu)勢，大部分中國留學(xué)生也選擇私立學(xué)校來讀，不過一般都是提前一年來申請學(xué)校，每年也同樣有走進劍橋牛津等世界頂級大學(xué)的學(xué)生。
三、AP課程體系
美國大學(xué)先修課程（Advanced Placement），簡稱AP課程，是由美國大學(xué)理事會（The College Board）在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，主要適合計劃在美國就讀本科的高中生學(xué)習(xí)，在全世界范圍內(nèi)（包括美國本土）均可授課。所以把AP課程理解為高中體系并不準(zhǔn)確。
AP課程共有38門學(xué)科，分為7大類，分別為藝術(shù)類、英語類、歷史與社會科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)類、自然科學(xué)類、世界語言與文學(xué)類，以及頂石文憑項目類。AP課程體系即為美國的大學(xué)預(yù)科課程，留美方向的家庭可以優(yōu)先選擇。
四、IB課程體系
IB課程即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization），是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個人發(fā)展，社會技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項能力。
IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系。IB的學(xué)制是兩年，由于課程覆蓋面廣，所以兩年時間往往被安排得非常緊湊，節(jié)奏也比較快。而具體的課程安排方面，IB采用的是“6+3”模式：6門學(xué)科課+3門素質(zhì)課。IB課程涉及6個大的學(xué)科領(lǐng)域，在每個學(xué)科領(lǐng)域里選一門課進行研習(xí)，涉及外語學(xué)習(xí)、文學(xué)、理工科、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會學(xué)等領(lǐng)域。
五、其他課程體系
除了上述三大主流國際課程外，還有加拿大和澳大利亞的高中課程、以及一些融合類課程（如復(fù)旦附中的WLSA課程）也在國內(nèi)得到應(yīng)用。
建議各位家長在幫孩子選擇國際課程時，可以從孩子未來留學(xué)的方向、學(xué)術(shù)能力、性格特點等方面綜合考慮，充分了解自己孩子，選擇真正適合孩子成長的課程體系。
